太原十二中学

太原市第十二中学校始建于1956年，1985年被山西省教育厅确立为省首批中学。学校一校两址，分为初中部和高中部，均位于杏花岭区。占地面积约480000平方米，有88个教学班，学生约5000余人。学校整体布局合理，设施齐全，有宽敞明亮的图书阅览室，富有艺术感染力的美术、音乐活动室，多媒体教学走进课堂，计算机教室、语音室、实验室及教室的多媒体配置都达到了较高标准。学校还有可容纳1000名学生餐的标准化餐厅，温馨、舒适的学生公寓，300米跑道的运动场，300人的多功能报告厅及千人礼堂。学校的绿化、美化也几近完善。校园一角

太原十二中学位于，太原十二中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念，树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。太原十二中学位于，太原十二中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念，树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。太原十二中学位于，太原十二中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念，树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。太原十二中学位于，太原十二中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念，树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。太原十二中学位于，太原十二中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念，树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。太原十二中学位于，太原十二中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念，树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。

编辑本段太原市十二中概况

全校现有在职教职工328人，其中专任教师286人，特级教师2人，教师69人。近年来有100余人分别成为国家、省、市级学科带头人和骨干教师。有30余人获省、市教学能手称号。

近50年的发展历程，在几代十二中人的共同努力下，办学规模不断扩大，教学质量不断提高，培养了大批合格人才，为社会的进步、国家的经济发展做出了贡献。特别是近几年，学校全面实施素质教育，以德育为先，以育人为本，以提高教学质量、深化教育改革创新为，注重培养学生的创新实践能力，广泛开展形式多样的科技文化活动，使学生既学到了知识，又开阔了视野，陶冶了情操。学校在教育教学实践中，逐步形成了“一切为了学生的成长”的办学理念，“厚德、博学、慎思、笃信”的校训，“团结勤奋、文明活泼”的校风，“严谨科学、求实创新”的教风，“勤学好问，善思多练”的学风。全校师生员工团结一心，求实创新，追求，以十二中的发展为己任，开创了各项工作的新局面，并且结出了丰硕的成果。2004年11月，该校又被评为太原市首批“普通示范高中”。

物换星移，沧海桑田，当龙城精神抖擞地展现在我们面前的时候，十二中也伴着时代的节拍，伴着朝阳冉冉升起。

主要成绩介绍

从2001年今，学校先后被评为：“山西省文明学校”、“太原市文明单位标兵”、“太原市模范单位”、“太原市基层党组织”、“山西省创新实验示范学校”、“山西省科技教育模范学校”、“太原市德育示范学校”、“全国中小学生素质拓展试点

学校”、“全国学生军事训练工作单位”、“太原市依法治校单位”、“太原市健康、卫生、安全学校”、“绿色学校”“太原市‘五四'红旗团委”、“太原市师资培训工作集体”、“太原市大面积提高教学质量实验学校”、“太原市高中教育教学特色奖”、“太原市普通高中毕业会考优胜奖”、“太原市普通高中教学质量奖”、“太原市初中教学管理、教学质量一等奖”、“太原市学校艺术教育活动集体”等多项荣誉称号。

高考本科一次达线：2000年122人，2001年163人，2002年136人。2003年168人。2004年201人。杜强同学荣获2003年太原市理科状元称号。

中考达该校录取分数线：2002年80人，2003年102人，2004年160人；达本市高中录取线：2002年168人，2003年194人，2004年311人；张婷同学荣获2004年太原市中考状元称号。

2008年，太原市第十二中学高考成绩再创新高！一本二本达线人数447人。其中理科202人，文科245人。理科名李孟光：651分，文科名伟蔷：613分。张夏同学，高考作文为满分。

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